Spickzettel benutzen, aber wie???

Dieses Thema im Forum "Schule, Studium, Ausbildung" wurde erstellt von Don-Corleone, 9. Dezember 2009 .

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  1. #1 9. Dezember 2009
    hallo leute,

    also ich wollte von euch mal einige ideen sammeln.
    und zwar schreibe ich demnächst eine bwl klausur, und meine dozentin hatte eine "gute" idee. sie hat uns gesagt das wir, da es in bwl sehr sehr viel theorie, also sehr viel zum auswendig lernen gibt, dürfen wir einen spickzettel benutzen.
    ein din a 4 blatt papier vorder und hinterseite darf verwendet werden.

    sooooo und jetzt zum problem!

    es gibt regeln, die lauten:

    wir dürfen das blatt nicht mit text und zahlen beschriften, nur mit bilder und farben. wir dürfen iwelche bilder malen, wenn sie eben keinen text hat und keine zahlen. hm...
    ich weiss selber nicht genau warum die des macht :D (spart euch die kommentare wie z.b. sonderschule...) aber ich wollte euch mal fragen ob man sich richtig gut dabei helfen kann ooder obs einfach nur ein scheiß ist.

    sie meinte das es ieine hilfe sei aber okay....

    thx,
    lg don
     

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  3. #2 9. Dezember 2009
    AW: Spickzettel benutzen, aber wie???

    Farben:
    1 Roter Strich = R
    2 Rote Striche = O
    3 Rote Striche = T
    etc.
    bei wiederholenden farben um nen buchstaben zu kriegen ein _ zwichen sprich

    R_RR_RRR = das wort "Rot" haha ^^

    man könnts so amchen, für kleinere infos, stichworte die dir helfen dich an bestimmte sachen zu erinnern die du eventuell im klausurstress vergisst ^^ Mach deinen eigenen code =P (hier zählt auch schwarz als farbe :p)
     
  4. #3 9. Dezember 2009
    AW: Spickzettel benutzen, aber wie???

    jooo..hmmmm

    Zahlen sind ja leicht....die kannste mit balken darstellen... zb. 1kastchen ausgemaltes kästchen ist die 1...2 ausgemalte ne 2..usw....
    dann kannste buchstaben mit zeichen ersetzen...am kopf vom blatt machste dir ne legende...einfach die zeichen von a bis z (die du dir überlegt hast) hinschreiben....und dann siehstes ja..des erste zeichen is en a, des 5 ein d..usw...

    damit kannste natürlich keine langen texte schreiben...da die entzifferung der zeichen zu zeitaufwändig wäre...aber einzelne stichpunkte...

    ne 2te möglichkeit wäre...wenn du en schönes bild malst, was überhaupt nichts mit der arbeit zu tun hat....dann schreibste dir en 2tes blatt voll mit zeugs (natürlich gleiches blatt und gleichen stift benutzen, den du in der arbeit benutzt) und benutzt den "legalen" spickzettel als ablenkung für den "illegalen".

    2teres mach ich persönlich sehr oft...(bei arbeiten mit auswendig lernen) da schreib ich mir en din4 blatt mit zeugs voll... und leg des unter meine leeren blätter..dann schau ich mir an, was ich kann...und lös die aufgabe..und wenn einige zeit vergangen ist, leg ich den din4 spickzettel grad neber mich, getarnt als in der arbeitvollgeschriebenes blatt. hat bis jetzt noch niemand gecheckt...auch nich die lehrer die da immer am gucken sin..wo den was versteckt ist...xD
    es ist einfach zu auffällig, als das die lehrer das checken....da ist en kleiner zettel unter der bank viel auffälliger...

    hoff dir hats vl geholfen...
    mfg mC


    Edit: mist zu langsam...xD
     
  5. #4 9. Dezember 2009
    AW: Spickzettel benutzen, aber wie???

    Oder man lernt direkt für die Klausur und hat damit warscheinlich um einiges weniger zu büffeln :p

    Ich denke sie will damit erreichen das ihr (schlauen köpfe) über eselsbrücken das lernen lernt. So machen es oftmals hochbegabte, diese bauen sich brücken, ich hingegen hätte schon damit probleme :p
     
  6. #5 9. Dezember 2009
    AW: Spickzettel benutzen, aber wie???

    Das mit Strichcodes und zeichen für einzelne zahlen oder buchstaben würd ich lassen. Das is zu viel zeug, dann du brauchst ewig ums zu entschlüsseln und deine Lehrerin wirds dir nich durchgehen lassen denk ich.
    Glaube das einfachste is wenn du dir kleine pakete machst. Machen wir Thema Geschichte 2. Weltkrieg. Reichskanzler 1933 malste dir n zepter und und zum beispiel ne lp da die auf 33 läuft oder für was du dich interessierst. Worte sind meist leicht umzusetzen was zahlen angeht sei creativ. Hausnummern von dir und freunden, Alter, Periodensystem what ever. Wenn de nen hänger hast gib das wort oder die zahl bei Google ein und du findest bestimmt was. Und schau dass du möglich absurde Sachen nimmst die kann man sich übrigens wesentlich leichter merken. ;)

    lg
     
  7. #6 9. Dezember 2009
    AW: Spickzettel benutzen, aber wie???

    Wenn ihr schon n "Spickzettel" benutzten dürft dann würde ich da irgendwas drauf malen und zwischen den Zeichnungen das nötige Wissen mit so nem UV Stift dahin schreiben...
    Findeste glaub ich auch in vielen 1€uro-Läden oder so...
     
  8. #7 9. Dezember 2009
    AW: Spickzettel benutzen, aber wie???

    ich würd einfach lernen und nen penis auf das blatt malen...und mich am klausurtermin über das verblüffte gesicht meiner dozentin freuen, wenn sie in gedanken versucht herauszufinden, wie mir ein gemalter penis bei der bwl klausur helfen soll :D

    aber mal ernsthaft: meiner meinung nach wärs wirklich einfacher zu lernen
    denn die energie, die du jetzt aufbringst, um einen weg zu finden nicht zu lernen und den spickzettel sinnvoll zu füllen, könntest halt mit lernen verbringen, was dir im endeffekt mehr bringen würde ;)

    oder uv-stift wie rekhyt meint, das wär vllt auch ne idee..aber kA ^^
     
  9. #8 9. Dezember 2009
    AW: Spickzettel benutzen, aber wie???

    Hahahaha genial:lol:

    Lern Morsezeichen oder lass es, bringt sowieso nichts.
     
  10. #9 9. Dezember 2009
    AW: Spickzettel benutzen, aber wie???

    Gerade dadurch, dass er versucht Daten/Sachverhalte/.. bildlich darzustellen, wird er das sicherlich ziemlich gut lernen. Ich behaupte jetzt mal, dass du den "Spickzettel" nicht mal mehr brauchen wirst, da du deine Zeichungen dann im Kopf hast.
    Viel lernen und das, was du wirklich schwer behalten kannst, versuchst du bildlich umzusetzen und voilá - du wirst es nicht mehr vergessen.

    // Die Idee mit dem Penis finde ich trotzdem geil. :D
     
  11. #10 9. Dezember 2009
    AW: Spickzettel benutzen, aber wie???

    gut, sehr gut :D war auch meine idee, einfach irgendwas völlig abstruses draufzumalen haha
     
  12. #11 9. Dezember 2009
    AW: Spickzettel benutzen, aber wie???

    Schreib dir en Spickzettel zu hause und bei dir Arbeit steckst du ihn in die Tasche holst ihn aber nicht raus. Glaub mir du kannst dann alles was auf dem Zettel steht
     
  13. #12 9. Dezember 2009
    AW: Spickzettel benutzen, aber wie???

    WOW Danke bester Tipp
    Woohoo nie wieder lernen...
     
  14. #13 9. Dezember 2009
    AW: Spickzettel benutzen, aber wie???

    Ich würd das ganz folgendermaßen machen:
    Man schreibt alles Wichtige auf ein Blatt Din A4, faltet es klein und versteckt es im Portemonnaie. Dann meldet man sich und sagt, dass man zur Toilette muss. Dort begibt man sich in das WC und verschließt die Tür, also nicht an die Pissoirs. Man öffnet den Zettel und hat min. 1 Minute Zeit zu Spicken.
    Wahlweise kann man auf vorher das Buch heimlich irgendwo postieren.
     
  15. #14 9. Dezember 2009
    AW: Spickzettel benutzen, aber wie???

    Ist aber auch riskant sich drauf zu verlassen, dass der Lehrer dich aufs Klo gehen lässt.
    stell eine colaflasche oder so auf den Tisch und schreib dir die wichtigen sachen zwischen die Zeilen,fällt keinem auf
     
  16. #15 9. Dezember 2009
    AW: Spickzettel benutzen, aber wie???

    machs wie die Höhlenmenschen, Indianer oder die alten Ägypter

    {bild-down: http://img.pixelsucht.de/bier/bier061.gif}
     
  17. #16 9. Dezember 2009
    AW: Spickzettel benutzen, aber wie???

    ich glaube du hast den sinn nicht ganz verstanden!!!!

    er DARF spicker benutzen.. die bedingungen ist jedoch er must bildlich gestaltet sein !!!
    meiner meinung nach will die lehrerin damit eine visuallisierung des gelernten fördern um sich sachverhalte etc besser ienprägen zu können !!

    greezZ
     
  18. #17 9. Dezember 2009
    AW: Spickzettel benutzen, aber wie???

    Entschuldung aufgrund des Missverständnisses:

    Das ist doch psychologischer Quatsch! Man kann höchstens verschiedene gelernte Inhalte verschieden anmalen. Wenn man dann beim "Spicken" die Farbe sieht verbildlicht man das Gelernte. Der Erfolg ist aber fraglich.
    Lern doch einfach die Inhalte sozusagen seitenweise, damit du bei der Arbeit dann photografisch das Gelernte anwenden kannst.
    Allerdings ist das mit den Farben meiner Meinung nach Quatsch, zumal ihr sicherlich nicht nur rein abgefragt werdet. Ihr müsst wahrscheinlich auch Zusammenhänge herstellen, sodass man mit den Farben nur noch durcheinander kommt.
    Entweder klassisch Spicken oder einfach nur Üben.
     

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